آزمون
١. نمونه ای از نتیجه گرایی نمادین یا کنایی را در نوشته ای بیابید وارزیابی کنید.
٢. در نوشته ای به انشای خود در موضوع «چه کسی مسؤولِ تربیت نسل جوان است؟» مقطع سؤال انگیز را به کار ببرید.
٣. با استفاده از ترجمه وتفسیر قرآن کریم ، جنبه نمادین وکنایی مقطع «پیرمرد چشم ما بود» را ارزیابی کنید.
٤. اصل مقاله «مسجد : جلوه گاه هنر اسلامی» را مطالعه کنید وبافتار آن را در متنی یک صفحه ای تحلیل نمایید.
٥. عنوان های زیر را که نام چند کتاب هستند ، به عنوان هایی زیباتر تبدیل کنید. به این منظور ، می توانید یکی از شش شیوه عرضه شده در متن درس را به کار برید :
ـ حکمت ، عرفان ، واخلاق در شعر نظامی گنجوی
ـ فرازهایی از تاریخ پیامبر اسلام
ـ آداب تعلیم وتعلّم در اسلام
٦. ابتدا به حدس وگمان
مشخّص کنید که کدام عنوان مناسب با کدام موضوع است. سپس با مراجعه به کتابخانه یا کتابنامه ها ، از درستی حدس خود اطمینان یابید :
عنوان ها :
ـ زخم زیتون
ـ سیمای فرزانگان
ـ آینه دار طلعت یار
ـ کژراهه
موضوع ها :
ـ خاطراتی از تاریخ حزب توده
ـ مجموعه شعر انقلاب فلسطین
ـ سیره علمای بزرگ اسلام
ـ زندگی نامه واشعار ادیب پیشاوری
